木琴の音合わせとパチンコ

2回目の制作になる木琴をつくる5年生の女の子。
1回目の失敗を教訓に少し長めにカットしてから音合わせしています。

しっかり計算通りの長さに切ってもやはり音が合いません。
音がずれているところをチェックしてヤスリで削りながら音を調整します。
だいぶ出来てきました。

前回もこの後で失敗したのでココからは慎重です。
「ちょっと穴の開け方を研究しよう!」と言う話になり、
今日はココまで。

そのあとは他の子の制作してたパチンコが気になって仕方ないようです。
「あれいいな〜。面白い!作ってみようかな〜」
「どうする?」と尋ねると
「よし!作る!あの子よりちょっと大きいヤツにしたい」

早速板材を探して「これ!」と選んできました。
それを自分で計った大きさに合わせてカットします。

かなり長い面をカットしますが、ノコギリは得意中の得意なので
キレイにカット出来ました。

カットが終わると室内に移動して絵具で着色作業です。

でも今日は時間が足りなかったので次回に持ち越し。
片付けもしっかり出来てペース配分も自分で考えれるようになってきたようですね。

木琴に再チャレンジ

前回制作途中で音がおかしくなってしまった木琴。
今回は前回の反省もふまえて、ちょっと長めにカットして、
少しずつ削りながら音を調整しようと。

穴を開ける位置も中の方にずらして作ってみよう。

まずは木材カットから。
一番長くこのアトリエで作業してる5年生の女の子。

さすがに手際がいい。
道具の準備からセッティング、言われなくても自分で出来る。
片付けも掃除もしっかり出来るし安心して見ていられます。

とは言っても気を抜くとケガをしてしまうかもしれないので
ちゃんとスタッフが一緒に作業しますけどね。

カットまで終わったので次回は音合わせかな?

木琴は難しい。

試行錯誤しながらの木琴作り。
なんとか形は出来たけど、音が、、、、ずれまくり。
木を切って音を合わせるところまでは出来たけど、
穴をあけた時に音がずれてしまったみたい。


穴の位置が端に寄りすぎて少し欠けてる部分があるのが大きく影響してそう。

初めから長めにカットして穴の位置も考えて再度チャレンジしよう!
長めにしてたらあとで音の調整もしやすいはず!

失敗しながら原因を考えることで色んな理屈がわかってきて面白いです。

木琴の音合わせ

作業が進むに連れて木琴の音合わせの難しさを実感。


ちゃんと長さを測って切っていても、やはり多少の誤差が出るので
その分が音に影響します。

再度長さを測り直し、少しずつ長さを調整して音合わせ。

だいぶ音階が揃ってきました。

次は木片に穴をあけ、クッション用ゴムを入れて、ビスをセット。
この時点でまた音が変わる。。。

全部に穴あけが終わったらまた音の確認と調整が必要かも。
試行錯誤の連続だけど、実験しながら作って行く過程が面白いですよね。

木琴製作と初めてのノコギリ

先週から取り組んでる木琴製作を見て
「わたしもやりたい!」と大きな声で言ってくれた4歳の女の子。

周りのお姉ちゃんたちの刺激を受けて何でもチャレンジしてみたい様子。
まずは初めてのノコギリにチャレンジ!

しっかり使い方を教えたあと、少しずつ切ってもらいます。

その間に5年生の子は木琴の木材の長さをチェック!

「コレと同じにしたら同じ音出るんちゃう?」
出るかな〜?やってみよう。

全部調べた長さと同じになるように切って行きます。

さすがにノコギリは手慣れていて早い!
安心してみていられます。

全部カットしたら次はヤスリ掛け。

見よう見まねでやっています。

並べてみて音が出るかチェック。
ただ並べるだけではつまらないのか、飾り付けを考えだしました。
出来たのがコレ。タイトルは「アンパンマン」

何となくわかるような、、、

こちらは長さを合わせたので音も合っているかチェック。

う〜ん、やっぱり音がずれているのがいくつかあるな〜。
並べる間隔を変えたり、色々試行錯誤中。

木琴を研究する

「木琴が作りたい!」ということで、
まずはどの木がどんな音がするのかを確認。
屋上の材木の中から選別しています。

まるで宝探しのような感じで楽しそうです。

いくつかピックアップしたものを並べて、
ボーネルンドの木琴と比較しながら音を確認します。
「この木は『ミ』やな、これは『ファ』」と言いながらの作業。

見よう見まねで同じように並べて音を確認。

お気に入りの音が出る木材が見つかったみたいです。

木材の下にヒモを敷いて浮かせたり、下の木材を斜めにすると
場所によって音階が変わったりすることを発見した様子!

色々実験を経てなんとか木琴を作る道筋が見えてきた様子。
材料を揃えて次回から制作開始!

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